Духовно-нравственное воспитание в теории и опыте православной педагогической культуры. С. Ю. Дивногорцева
- Артикул:
- 16883
- Издательство:
- Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный Университет
- Формат(мм):
- 145*10*205
- Количество страниц:
- 237
- Год издания:
- 2012
- ISBN:
- 978-5-7429-0297-3
- Количество в упаковке:
- 24
- Тип обложки:
- мягкая
- Бумага:
- белая
- Вес, гр:
- 244
- Транспортная компания (ПЭК, Деловые линии, КИТ, Энергия и др.)
- Самовывоз из храма (Строгинский бульвар, вл. 14)
- Самовывоз из храма (ул.Верхняя Масловка, вл.1)
- Самовывоз из храма (ул. Авиационная, вл.30)
- Самовывоз из храма (ул. Динамовская, 28)
- Экспресс-доставка через EMS почту
- Почтой России
- Доставка курьером в города России до двери (компании Boxberry, B2CPL)
- Забрать в пункте самовывоза Boxberry/B2CPL
- Забрать в пункте самовывоза BoxBerry/B2C. Н.Новгород, Самара, Ростов-на-Дону. *для заказов от 2000р.
- Забрать в пункте самовывоза B2C/BoxBerry. Москва и область, Санкт-Петербург и область. *для заказов от 1000р.
- Забрать в пункте самовывоза компании СДЭК
- Забрать в пункте самовывоза СДЭК. Н.Новгород, Самара, Ростов-на-Дону. -для заказов от 2000р.
- Забрать в пункте самовывоза компании СДЭК. Москва и область, Санкт-Петербург и область. -для заказов от 1000р.
- Курьером по Москве внутри МКАД
- Самовывоз из нашего офиса
Содержания
Введение
Глава 1. Основы воспитания в контексте православной
педагогики
§ 1. Сущность и структура процесса воспитания
§ 2. Христианская антропология как
онтологическое основание
содержания воспитания
§ 3. Смысл, сущность и цель воспитания в контексте
православной педагогической культуры
§ 4. Принципы воспитания
Глава 2. Теория и опыт духовно-нравственного воспитания в
контексте православной педагогической культуры
§ 5. Религия как внутренняя потребность личности
§ 6. Историко-теоретический анализ феноменов духовности,
нравственности, религии и культуры
§ 7. Теоретико-методологические основы
духовно-нравственного воспитания в контексте православной
педагогической культурной традиции
§ 8. Место духовно-нравственного воспитания в
общей структуре содержания образования
Заключение
Библиография