Каждый ребенок - особенный. Иллюзия дефекта. Петр Коломейцев. Кристель Манске

Каждый ребенок - особенный. Иллюзия дефекта. Петр Коломейцев. Кристель Манске
Артикул:
23039
Издательство:
Никея
Формат(мм):
143*17*210
Количество страниц:
240
Год издания:
2017
ISBN:
978-5-91761-628-5
Гриф ИСРПЦ:
Р15-506-0326
Количество в упаковке:
16
Тип обложки:
твердая
Бумага:
белая
Вес, гр:
338
 
Скидка не более 10%
Временно отсутствует
Способы доставки:
  • Транспортная компания (ПЭК, Деловые линии, КИТ, Энергия и др.)
  • Самовывоз из храма (Строгинский бульвар, вл. 14)
  • Самовывоз из храма (ул.Верхняя Масловка, вл.1)
  • Самовывоз из храма (ул. Авиационная, вл.30)
  • Самовывоз из храма (ул. Динамовская, 28)
  • Экспресс-доставка через EMS почту
  • Почтой России
  • Доставка курьером в города России до двери (компании Boxberry, B2CPL)
  • Забрать в пункте самовывоза Boxberry/B2CPL
  • Забрать в пункте самовывоза BoxBerry/B2C. Н.Новгород, Самара, Ростов-на-Дону. *для заказов от 2000р.
  • Забрать в пункте самовывоза B2C/BoxBerry. Москва и область, Санкт-Петербург и область. *для заказов от 1000р.
  • Забрать в пункте самовывоза компании СДЭК
  • Забрать в пункте самовывоза СДЭК. Н.Новгород, Самара, Ростов-на-Дону. -для заказов от 2000р.
  • Забрать в пункте самовывоза компании СДЭК. Москва и область, Санкт-Петербург и область. -для заказов от 1000р.
  • Курьером по Москве внутри МКАД
  • Самовывоз из нашего офиса
Показать еще
Описание

Особые дети: кто они? Как помочь им стать полноценными членами общества? Как нам понять их своеобразие, научиться общаться друг с другом? На вопросы об особых детях в новой книге издательства «Никея» отвечают священник, психолог Петр Коломейцев и немецкий педагог и ученый Кристель Манске.

Книга написана в научно-популярном жанре с элементами публицистики: авторы стремились не только предоставить читателю необходимые сведения по дефектологии, но и коснуться нравственной стороны проблемы, научить христианскому отношению к особым детям.

Издание адресовано широкому кругу читателей: родителям особых детей, педагогам и психологам, священникам и семинаристам, социальным работникам и студентам профильных учебных заведений.

Дополнительная информация

Содержание

Введение. Священник Петр Коломейцев – 8

ГЛАВА 1. НАШ ВЗГЛЯД НА ОСОБЕННЫХ ЛЮДЕЙ
Священник Петр Коломейцев – 13
▪ Особенные люди в православии – 14
▪ История отношения к особенным людям: краткий экскурс – 18
▪ Лев Выготский: психолог, который вернул психологии и педагогике душу – 22
▪ ▪ Nature-nurture – 25
▪ ▪ Упразднение дефекта – 29

Кристель Манске – 37
▪ Дети в опасности – 37
▪ Механизмы защиты: депрессия, аутизм, поведенческие нарушения, психоз – 44
▪ ▪ Защитный механизм депрессивного типа реагирования – 49
▪ ▪ Защитный механизм аутистического типа реагирования – 51
▪ ▪ Защитный механизм по типу поведенческих отклонений – 56
▪ ▪ Защитный механизм по типу психотического способа реагирования – 60
Школа как место, где формируются нарушения – 63
Знак нашего собственного дефекта – 71

Священник Петр Коломейцев. О призвании – 76
Кристель Манске. Каким должен быть ученый – 83

ГЛАВА 2. ЧЕМУ МЫ УЧИМ ДРУГ ДРУГА
Священник Петр Коломейцев – 93
▪ Наши дети — не средство, а цель – 95
▪ Психология наших страхов – 100
▪ Ответственность за ребенка – 102
▪ Конструирование психики с помощью медикаментов – 106

Кристель Манске – 113
▪ Деконструкция терминов «даун», «аутист», «ребенок с синдромом дефицита внимания» – 114
▪ ▪ Синдром Дауна — болезнь? Уверенные в себе дети — не «дауны» – 116
▪ ▪ Слишком много риталина? Как научиться быть внимательным – 124
▪ ▪ Аутизм неизлечим? Без совместно-разделенного смысла каждый из нас одинок – 145
▪ Иллюзия дефекта – 172
▪ ▪ Сельская школа для уток – 172
▪ ▪ У всех одна и та же цель. У всех, у всех! – 174
▪ Занятия, на которых совершаются открытия – 176
▪ ▪ Волшебство — это не колдовство – 176
▪ ▪ Тимо открывает для себя плотность воды – 177
▪ ▪ Марвин раскрывает секрет огня – 182
▪ Принципы построения адекватных занятий – 184
▪ ▪ Общие положения – 184
▪ ▪ Занятия должны соответствовать уровню развития ребенка – 189

ГЛАВА 3. ЖИТЬ ВМЕСТЕ ВОЗМОЖНО
Священник Петр Коломейцев – 199
▪ Проблемы единства в церковной общине – 200
▪ Особенные люди в церкви – 206

Кристель Манске – 216
▪ Инклюзия: все дети должны учиться – 216
▪ Курс «примирения» в области педагогики – 223

В заключение. Кристель Манске – 226

Отзывы
14.02.2018 17:12
Биткова Ольга
В книге любой ребёнок рассматривается, как большая ценность и уникальность. Очень помогает посмотреть иначе на детей, у которых есть проблемы. Думаю, особенно интересна книга будет педагогам и воспитателям
Добавить отзыв